En medio del entorno amazónico, donde la naturaleza convive con la actividad petrolera, Mariuxi Fernanda Pinguil Guamán encuentra un espacio de aprendizaje que va más allá de lo académico. Estudiante de octavo semestre de Ingeniería Química en la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas de la ESPOL, hoy desarrolla sus pasantías preprofesionales en el Centro de Investigación de Tecnologías Ambientales del Proyecto Amazonía Viva, operado por PETROECUADOR.
Su día a día transcurre en el Campamento Sacha Central, en el Bloque 60, en Joya de los Sachas, provincia de Orellana. Allí, entre laboratorio y campo, Mariuxi ha ido construyendo una experiencia que combina conocimiento técnico con una comprensión más cercana del entorno y sus desafíos.
Parte de su trabajo consiste en apoyar procesos de acreditación bajo la norma ISO 17025, mantener el sistema de gestión de calidad y participar en el muestreo y análisis de suelos contaminados con hidrocarburos. También colabora en la elaboración de reportes técnicos y en distintas actividades de laboratorio, siempre en función de las necesidades operativas.
Sin embargo, más allá de las tareas, hay algo que ha marcado su experiencia: ser testigo del proceso de remediación de suelos. Entender cómo se trabaja para recuperar espacios afectados por la contaminación le ha permitido conectar la teoría aprendida en clases con su aplicación en la realidad. A esto se suma la oportunidad de recorrer diferentes zonas de la Amazonía, como Auca, Cuyabeno y Lago Agrio, donde ha observado de cerca procesos de biorremediación, como la elaboración de bioles.
“Lo más desafiante es desenvolverse en la modalidad de trabajo de campo debido a los retos que se presentan en el entorno laboral; sin embargo, estos desafíos dependen de la capacidad de adaptación y del pensamiento crítico que tiene cada uno”, comparte Mariuxi, reflejando una experiencia que también implica crecimiento personal.
Durante este proceso, ha puesto en práctica conocimientos adquiridos a lo largo de su carrera como estudiante de Ingeniería Quimica, especialmente en áreas como química analítica, estadística, fisicoquímica, operaciones unitarias y control de procesos, al tiempo que fortalece habilidades clave como la organización, el criterio técnico y la capacidad de adaptarse a contextos cambiantes. Esta formación se complementa con experiencias en territorio, como las visitas al vivero etnobotánico Kiwashu, cercano al campo Auca, donde la relación entre ciencia, comunidad y entorno natural se hace evidente.
Con la mirada puesta en quienes vienen detrás, Mariuxi deja un mensaje sencillo pero valioso: aprovechar cada experiencia como una oportunidad para aprender, observar y crecer.
Historias como la suya reflejan cómo nuestros estudiantes de la carrera de Ingeniería Química de la FCNM- ESPOL se forman con excelencia académica, desarrollando la capacidad de transformar el conocimiento en soluciones reales, donde la teoría y la práctica se integran para generar impacto en la sociedad.
Si tú también quieres vivir una formación que te conecte con desafíos reales, te invitamos a conocer más sobre la carrera de Ingeniería Química en nuestro sitio web: https://www.fcnm.espol.edu.ec/es/carreras-de-grado/ingenieria-quimica
