Este 5 de diciembre culminó con éxito la II Escuela de Análisis de Datos, una iniciativa formativa que trasciende el aula y fortalece competencias prácticas en análisis de datos. Organizada por la carrera de Estadística de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas de la ESPOL, la jornada —desarrollada del 1 al 5 de diciembre— convocó a 1.258 participantes.
La edición 2025 se llevó a cabo en modalidad híbrida e incluyó temas como visualización de datos con Power BI, técnicas de muestreo, modelos espaciales y espacio-temporales, y análisis mediante inteligencia artificial.
La doctora Eva María Mera, Directora Ejecutiva del INEC, quien dictó un curso y fue parte de la organización, destacó que el evento reunió a cerca de 500 personas en plataformas digitales. “Tiene un gran impacto para la comunidad politécnica y para el país”, señaló.
La Escuela contó con la participación de ponentes internacionales como Rolando de la Cruz (Chile) y Enrique De La Hoz Domínguez (Colombia), así como especialistas del Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC), la ESPOL y el sector privado. A través de charlas, talleres y minicursos, los asistentes profundizaron en áreas clave del análisis de datos.
Durante la sesión inaugural, la vicerrectora académica, Paola Romero, Ph.D., destacó la articulación entre academia e industria para fortalecer la formación en este campo. El decano de la facultad, Erwin Delgado, Ph.D., subrayó el papel estratégico de la estadística en un entorno donde los datos se han convertido en un recurso fundamental.
“Su análisis, interpretación y uso responsable permiten tomar decisiones en diversos ámbitos”, afirmó, enfatizando la importancia de promover la curiosidad, el pensamiento crítico y la responsabilidad en el manejo de información.
Jessica Menéndez, coordinadora de la carrera de Estadística, destacó la relevancia de que los profesionales participen en estas actividades para actualizar sus conocimientos.
“Cada uno de nosotros, como profesionales, debe tener habilidades de análisis de datos, y esta Escuela te las brinda; por eso es una gran experiencia”.
La Escuela de Análisis de Datos reafirma así su propósito de fortalecer la formación estadística y promover el intercambio entre distintos sectores, resaltando el valor estratégico de los datos en la toma de decisiones.
